2025年貴州特崗教師交流群
根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào))、《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2025年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教師廳〔2025〕1號(hào))、《人力資源社會(huì)保障部辦公廳 教育部辦公廳關(guān)于做好2025年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作的通知》(人社廳函〔2025〕61號(hào))和《省教育廳 省委編辦 省財(cái)政廳 省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省2025年“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案〉的通知》(黔教函〔2025〕28號(hào))要求，結(jié)合我州實(shí)際，制定本方案。
一、招聘計(jì)劃
2025年全州計(jì)劃招聘“特崗計(jì)劃”教師162名。其中：中央“特崗計(jì)劃”招聘158名，用于招聘農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師;地方“特崗計(jì)劃”招聘4名，用于招聘農(nóng)村幼兒園教師。具體各設(shè)崗縣分學(xué)科崗位招聘計(jì)劃詳見(jiàn)《黔東南州2025年特崗教師招聘計(jì)劃表》(附表1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計(jì)劃”采取公開(kāi)招聘的方式，堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。
(二)符合“特崗計(jì)劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點(diǎn))、幼兒園或非教師崗位。重點(diǎn)向鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、少數(shù)民族地區(qū)傾斜。
(三)“特崗計(jì)劃”招聘的教師服務(wù)期為三年，特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。
(四)重點(diǎn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校補(bǔ)充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。
三、招聘條件
(一)符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話(huà)水平、身體條件、心理?xiàng)l件。符合新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，無(wú)刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)義務(wù)教育階段(小學(xué)、初中)一般要求本科及以上學(xué)歷，以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主;幼兒園要求大專(zhuān)及以上學(xué)歷。
(三)年齡不超過(guò)32周歲(即1992年6月12日及以后出生)。
(四)參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
(五)支持鼓勵(lì)符合條件的優(yōu)秀退役軍人、優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員到中小學(xué)任教，綜合考慮服役年限等因素相應(yīng)放寬年齡限制，退役軍人、優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員年齡不超過(guò)35周歲(即1989年6月12日及以后出生)。
(六)具有相應(yīng)的教師資格證書(shū)。暫未取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》報(bào)考。
教師資格證書(shū)的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求，報(bào)考人員教師資格證書(shū)的學(xué)科學(xué)段與報(bào)考崗位的學(xué)科學(xué)段一致，高學(xué)段學(xué)科教師資格證書(shū)可報(bào)考向下學(xué)段相應(yīng)學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書(shū)可報(bào)考小學(xué)全部崗位。
(七)具體招聘崗位對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)要求，由州“特崗計(jì)劃”招聘工作專(zhuān)班根據(jù)崗位實(shí)際并參照教育部下發(fā)的專(zhuān)業(yè)目錄設(shè)定《黔東南州2025年特崗教師招聘專(zhuān)業(yè)參考目錄》(詳見(jiàn)附表4)，《黔東南州2025年特崗教師招聘專(zhuān)業(yè)參考目錄》中所列專(zhuān)業(yè)未注明學(xué)科門(mén)類(lèi)、大類(lèi)、一級(jí)學(xué)科、類(lèi)的均按“單個(gè)專(zhuān)業(yè)”對(duì)照審核。并在黔東南州人民政府網(wǎng)、黔東南人力資源社會(huì)保障網(wǎng)上公布。
(八)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師或國(guó)家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(九)中央及地方“特崗計(jì)劃”教師面向全國(guó)招聘。
四、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘采取網(wǎng)上報(bào)名—現(xiàn)場(chǎng)資格審查—筆試—面試—體檢—入職審查—簽約上崗的程序進(jìn)行。
(一)網(wǎng)上報(bào)名
本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行，不收取報(bào)名費(fèi)。符合報(bào)考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址：https://117.187.201.56/)”進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名，報(bào)考人員上傳報(bào)名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍(lán)底免冠照，圖片質(zhì)量不高于295×413像素，大小不得超過(guò)1MB。報(bào)考人員要認(rèn)真核對(duì)報(bào)名信息，報(bào)名截止時(shí)間之后無(wú)法更改，因報(bào)名信息填報(bào)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果由報(bào)考人員自行承擔(dān)。報(bào)考人員須于6月19日9:00后登錄系統(tǒng)，自行下載打印《貴州省2025年特崗教師招聘報(bào)名表》。
1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段：2025年6月12日9:00至6月18日18:00(未在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的，不能參加本次招聘后續(xù)環(huán)節(jié)工作)。
2.網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng)：
(1)報(bào)考人員如實(shí)填報(bào)報(bào)名信息(含本人基本信息和報(bào)考崗位信息等)，并對(duì)在網(wǎng)上填報(bào)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。報(bào)名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報(bào)考人員只能選擇一個(gè)設(shè)崗縣的一個(gè)學(xué)科崗位進(jìn)行報(bào)名。
(二)現(xiàn)場(chǎng)資格審查
資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過(guò)程，凡是弄虛作假或不符合招聘條件的報(bào)考人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓(xùn)等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，一律取消資格，已被聘用的解除聘用合同，所造成的后果一律由本人自行承擔(dān)，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時(shí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。各設(shè)崗縣須對(duì)資格審查合格人員建立報(bào)考檔案(聘用后，此檔案將進(jìn)入特崗教師個(gè)人檔案)。
1.現(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)間段：2025年6月22日至6月25日(工作時(shí)間)。
2.各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)要在考試前對(duì)網(wǎng)上報(bào)名成功的考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格審查。在資格審查時(shí)間段內(nèi)，報(bào)考人員應(yīng)按照設(shè)崗縣規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，持招聘學(xué)校教育主管部門(mén)規(guī)定的相關(guān)材料原件和復(fù)印件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查，資格審查合格后進(jìn)入筆試環(huán)節(jié)，資格審查具體地點(diǎn)詳見(jiàn)附表5�，F(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)，報(bào)考人員須提供以下相關(guān)材料：
(1)有效居民身份證件。
(2)相應(yīng)教師資格證書(shū)。暫未取得相應(yīng)教師資格證書(shū)人員，須提供有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》。
(3)畢業(yè)證書(shū)。還未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
(4)《貴州省2025年特崗教師招聘報(bào)名表》和本人近期1寸藍(lán)底免冠照片3張。
(5)設(shè)崗縣規(guī)定的其他相關(guān)材料。
(三)筆試
筆試實(shí)施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時(shí)間。筆試地點(diǎn)設(shè)在各設(shè)崗縣，筆試相關(guān)工作由州教育局統(tǒng)籌。
各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)資格審查合格人員名單進(jìn)行匯總審核，連同各縣的考務(wù)工作安排于2025年6月26日16:00前通過(guò)貴州電子政務(wù)外網(wǎng)(協(xié)同)報(bào)州教育局人事科。州教育局對(duì)參加筆試考試的準(zhǔn)考證信息進(jìn)行編排后填寫(xiě)《黔東南州2025年特崗教師招聘筆試信息統(tǒng)計(jì)表》(詳見(jiàn)附表2)。
1.筆試準(zhǔn)考證打印時(shí)間段：2025年7月3日至7月5日。資格審查合格人員根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)上相關(guān)提示打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證件(不含過(guò)期身份證、身份證復(fù)印件、電子身份證、社�？āⅠ{駛證等)參加筆試，參加筆試考試人員要認(rèn)真熟悉準(zhǔn)考證的注意事項(xiàng)，并妥善保管，除規(guī)定時(shí)間外，不再開(kāi)放準(zhǔn)考證打印通道。
2.筆試考試時(shí)間：2025年7月5日上午9：00至11：30，考試總時(shí)長(zhǎng)150分鐘。
3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)70分、教育綜合知識(shí)30分。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)主要考查報(bào)考人員作為中小學(xué)幼兒園教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力。教育綜合知識(shí)主要考查報(bào)考人員對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。
4.報(bào)考人員參加報(bào)考學(xué)科筆試。筆試科目為道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息科技、體育與健康、藝術(shù)—音樂(lè)、藝術(shù)—美術(shù)、藝術(shù)—舞蹈、心理健康、學(xué)前教育等17個(gè)學(xué)科�？荚嚳颇坎环謱W(xué)段。
5.筆試成績(jī)公布：筆試成績(jī)由各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日，報(bào)考人員可在報(bào)考縣人民政府網(wǎng)查看本人筆試考試成績(jī)。報(bào)考人員若對(duì)成績(jī)有異議，可持本人身份證件和準(zhǔn)考證原件、復(fù)印件于公示期內(nèi)到報(bào)考縣教育行政部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)查分，逾期不予辦理。
(四)面試
面試的組織、考務(wù)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作由各設(shè)崗縣具體組織實(shí)施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各設(shè)崗縣確定，具體面試時(shí)間、地點(diǎn)和要求由報(bào)考地教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)通知報(bào)考人員。
1.面試時(shí)間：2025年7月20日開(kāi)展面試工作，具體的面試時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。請(qǐng)報(bào)考人員關(guān)注報(bào)考縣人民政府網(wǎng)，保持通信暢通，掌握進(jìn)入面試人員名單、面試時(shí)間及地點(diǎn)。
2.面試要求：州教育局結(jié)合實(shí)際，分學(xué)段分學(xué)科劃定進(jìn)入面試的筆試分?jǐn)?shù)合格線(xiàn)，以招聘崗位數(shù)1:3的比例，按筆試成績(jī)從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的全部進(jìn)入)，并及時(shí)公布。每個(gè)崗位確定最后一名面試人選時(shí)，存在筆試成績(jī)相同者，一并納入面試人選。
3.面試內(nèi)容：面試內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言表達(dá)能力、試講說(shuō)課等為主，采用現(xiàn)場(chǎng)打分方式進(jìn)行。
(五)體檢
1.體檢時(shí)間及地點(diǎn)：由各設(shè)崗縣按規(guī)定確定體檢時(shí)間和地點(diǎn)，并在面試結(jié)束后及時(shí)發(fā)布通知。
2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照總成績(jī)(考試總成績(jī)按100分計(jì)算，筆試成績(jī)占50%、面試成績(jī)占50%，即“考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×50%+面試成績(jī)×50%”，筆試、面試成績(jī)和考試總成績(jī)均按“四舍五入法”保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)，從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績(jī)出現(xiàn)并列的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分確定體檢人員。各設(shè)崗縣組織本轄區(qū)擬聘人員的體檢工作。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用由報(bào)考人員承擔(dān)。體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績(jī)高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)，總成績(jī)相同的，滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件之一的進(jìn)入體檢，均滿(mǎn)足或均不滿(mǎn)足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績(jī)、設(shè)崗縣規(guī)定的其他排序條件為依據(jù)，從高分到低分確定體檢人員;如果筆試成績(jī)也存在并列的，由設(shè)崗縣再次進(jìn)行面試，以最終面試成績(jī)的高低確定參加體檢人員。
(六)入職審查
體檢結(jié)束后，各設(shè)崗縣要按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》(教育部令第50號(hào))、教育部《關(guān)于推開(kāi)教職員工準(zhǔn)入查詢(xún)工作的通知》(教師函〔2023〕1號(hào))、貴州省人民檢察院等十二部門(mén)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見(jiàn)》的通知(黔檢會(huì)〔2019〕9號(hào))和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》等要求組織對(duì)擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進(jìn)行線(xiàn)下入職審查。同時(shí)，還要通過(guò)“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)準(zhǔn)入查詢(xún)平臺(tái)”對(duì)擬聘人員進(jìn)行準(zhǔn)入查詢(xún)。入職審查和準(zhǔn)入查詢(xún)合格后，面向社會(huì)公布擬聘人員名單，公示期不少于5個(gè)工作日。
(七)簽約上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準(zhǔn)入查詢(xún)合格、公示無(wú)異議后，由設(shè)崗縣公布擬聘用人員名單，統(tǒng)一辦理選崗和聘用等相關(guān)手續(xù)。報(bào)考人員須在辦理聘用手續(xù)時(shí)取得相應(yīng)教師資格證書(shū)，未取得教師資格證書(shū)人員不予聘用。
選崗原則由聘用人員在錄取縣按考試總成績(jī)從高分到低分的順序在各報(bào)考縣公布的學(xué)校中進(jìn)行優(yōu)先選崗，如果出現(xiàn)總成績(jī)相同的，由筆試成績(jī)高的優(yōu)先選崗。
2.簽訂聘用合同：各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)要按照公辦教師的聘用辦法，于2025年8月8日前與聘用人員簽訂聘用合同，各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)統(tǒng)一對(duì)聘用人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。2025年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前將新招教師派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，視為自動(dòng)放棄�？杖钡拿~，可按設(shè)崗縣有關(guān)規(guī)定依次遞補(bǔ)聘用或者調(diào)劑計(jì)劃，需調(diào)劑計(jì)劃的崗位報(bào)黔東南州“特崗計(jì)劃”招聘工作專(zhuān)班審批。
3.上報(bào)聘用簽約人員名單和報(bào)到時(shí)間：報(bào)到時(shí)間具體由各設(shè)崗縣確定并通知。各縣教育行政部門(mén)于2025年8月13日前將匯總審核后的《黔東南州2025年特崗教師招聘工作統(tǒng)計(jì)表》(詳見(jiàn)附表3)蓋章后掃描版、電子版通過(guò)貴州電子政務(wù)外網(wǎng)(協(xié)同)報(bào)州教育局匯總。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計(jì)劃”教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊(duì)伍統(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由同級(jí)財(cái)政保障，確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放。同等條件下在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等方面享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)(五險(xiǎn)一金)，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
(二)各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)要做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)等工作。設(shè)崗縣有關(guān)部門(mén)要落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實(shí)解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。
(三)特崗教師三年服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的，由設(shè)崗縣人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時(shí)納入當(dāng)?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師編制，落實(shí)教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計(jì)算工齡和教齡。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時(shí)，各設(shè)崗縣不得對(duì)特崗教師增設(shè)考試、體檢等項(xiàng)目，接轉(zhuǎn)后不再實(shí)行試用期。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各設(shè)崗縣要為其辦理戶(hù)口遷移等事項(xiàng)提供方便條件和必要的幫助。
六、工作要求
(一)黔東南州“特崗計(jì)劃”招聘工作，遵照《省教育廳 省委編辦 省財(cái)政廳 省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省2025年“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案〉的通知》(黔教函〔2025〕28號(hào))的有關(guān)規(guī)定和程序逐步實(shí)施。各設(shè)崗縣要高度重視，教育行政主管部門(mén)要積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，尋求支持。教育、編辦、人社、財(cái)政要加強(qiáng)協(xié)同配合。要嚴(yán)格落實(shí)保密要求，確保招聘各項(xiàng)工作平安、穩(wěn)定、有序進(jìn)行。
(二)各設(shè)崗縣要根據(jù)當(dāng)?shù)貓?bào)名情況，科學(xué)合理設(shè)置招聘程序，結(jié)合實(shí)際研制招聘方案，并及時(shí)向社會(huì)公布。各設(shè)崗縣招聘公告及招聘相關(guān)工作安排須在當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站上發(fā)布。參照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》《關(guān)于進(jìn)一步做好事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的通知》(人社部發(fā)〔2024〕57號(hào))和《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開(kāi)招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發(fā)〔2013〕10號(hào))等要求對(duì)特崗教師進(jìn)行招聘。整個(gè)招聘工作必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受主管部門(mén)和社會(huì)各界的監(jiān)督，嚴(yán)禁在招聘工作中徇私舞弊、弄虛作假。對(duì)違反規(guī)定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(三)各設(shè)崗縣要嚴(yán)格教師準(zhǔn)入的思想政治素養(yǎng)和師德考察，把入職前涉罪信息查詢(xún)作為必要環(huán)節(jié)。嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)線(xiàn)下入職審查和線(xiàn)上準(zhǔn)入查詢(xún)制度。
(四)特崗教師實(shí)行合同制管理，由設(shè)崗縣人力資源社會(huì)保障、教育行政部門(mén)與特崗教師簽訂聘用合同。
(五)各設(shè)崗縣教育行政部門(mén)要在特崗教師上崗任教前加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。對(duì)三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教師從教行為，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，要及時(shí)更新“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師數(shù)信息，嚴(yán)格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書(shū)編制和發(fā)放工作。
各設(shè)崗縣于2025年8月31日前在“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中完成2025年新招聘特崗教師的信息錄入。
(六)各縣(市)要大力宣傳“特崗計(jì)劃”成果和特崗教師先進(jìn)事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過(guò)多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳，努力營(yíng)造實(shí)施“特崗計(jì)劃”的良好工作氛圍。
(七)各縣(市)要對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰或表?yè)P(yáng)。對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正。對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
(八)各級(jí)相關(guān)部門(mén)要加大“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作的監(jiān)查力度，嚴(yán)格按照“特崗計(jì)劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，特崗教師待遇保障、服務(wù)期滿(mǎn)入編等政策落實(shí)不到位的縣(市)要及時(shí)排查整改，整改不到位的縣(市)下一年度不再列入“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍。
(九)特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在黔東南州人民政府網(wǎng)、黔東南人力資源社會(huì)保障網(wǎng)、黔東南教育微信公眾號(hào)上發(fā)布，報(bào)考人員應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。
各級(jí)教育行政、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)不委托任何單位舉辦任何形式的培訓(xùn)班，也不組織編寫(xiě)、出版任何考試用書(shū)。資格審查及具體崗位條件相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)撥打報(bào)考地教育行政部門(mén)電話(huà)咨詢(xún)。
(十)咨詢(xún)電話(huà)
黔東南州教育局：0855-8503442、3820520
丹寨縣教育局：0855-3695780
黎平縣教育局：0855-6222377
榕江縣教育局：0855-6627637
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局：0855-5720954
岑鞏縣教育局：0855-3573319
從江縣教育局：0855-6412145
報(bào)名系統(tǒng)咨詢(xún)電話(huà)詳見(jiàn)報(bào)名系統(tǒng)首頁(yè)。
七、監(jiān)督投訴
本次招聘工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和社會(huì)各界的監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)招聘過(guò)程中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，可向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
本方案由州教育局、州委編辦、州財(cái)政局、州人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。
附表：
附表1：黔東南州2025年“特崗計(jì)劃”崗位計(jì)劃表.xlsx（點(diǎn)擊下載）
附表2：黔東南州2025年“特崗計(jì)劃”教師招聘筆試信息統(tǒng)計(jì)表.xlsx（點(diǎn)擊下載）
附表3：黔東南州2025年“特崗計(jì)劃”教師招聘工作統(tǒng)計(jì)表.xls（點(diǎn)擊下載）
附表4：黔東南州2025年“特崗計(jì)劃”教師招聘專(zhuān)業(yè)參考目錄.xlsx
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學(xué)段 |
學(xué)科 |
專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)目錄 |
本科專(zhuān)業(yè)目錄 |
研究生專(zhuān)業(yè)目錄 |
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學(xué)前 |
幼兒園 |
幼兒教育、學(xué)前教育、幼兒師范、幼師、兒童教育、學(xué)前教育與藝術(shù)教育、幼兒藝術(shù)師范、音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、舞蹈教育、舞蹈表演、美術(shù)、美術(shù)教育、幼兒發(fā)展與健康、幼兒發(fā)展與健康管理、幼兒藝術(shù)教育 |
學(xué)前教育、學(xué)前輔導(dǎo)與保育、幼兒藝體教育、藝術(shù)教育、音樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、美術(shù)、美術(shù)學(xué)、幼兒師范、學(xué)前輔導(dǎo)與保育、學(xué)前教育與藝術(shù)教育、 |
學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育、音樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、舞蹈、舞蹈學(xué)、美術(shù)、美術(shù)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） |
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小學(xué) |
語(yǔ)文 |
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漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、 中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、秘書(shū)學(xué)、文秘、對(duì)外漢語(yǔ)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、初等教育、小學(xué)教育、中國(guó)語(yǔ)言與文化、語(yǔ)文教育、文學(xué)與語(yǔ)文教育、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)古典學(xué)、漢學(xué)與中國(guó)學(xué)、應(yīng)用中文、高等語(yǔ)文教育 |
學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、小學(xué)教育 |
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小學(xué) |
數(shù)學(xué) |
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數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)教育、初等教育、小學(xué)教育、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)、金融數(shù)學(xué)與保險(xiǎn)精算、數(shù)學(xué)技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)、概率論與數(shù)理金融 |
學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、小學(xué)教育、計(jì)算數(shù)學(xué) |
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小學(xué) |
英語(yǔ) |
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英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、應(yīng)用英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、小學(xué)教育、初等教育、翻譯、英語(yǔ)翻譯教育、初等教育、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)研究、翻譯學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)技術(shù)與評(píng)估 |
學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、翻譯、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
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小學(xué) |
道德與法治 |
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政治學(xué)、政治、思想政治、政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、國(guó)際政治、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育、政治學(xué)理論、國(guó)際文化交流、國(guó)際事務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、 |
思想政治教育、馬克思主義理論與思想政治教育、學(xué)科教學(xué)（思政）、政治學(xué)理論、中外政治制度、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中共黨史、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、外交學(xué)、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義理論、馬克思主義中國(guó)化研究、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學(xué)、法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)（含：勞動(dòng)法學(xué)、社會(huì)保障法學(xué)）、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)（含：國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、軍事法學(xué)、法律碩士）、法律（一級(jí)學(xué)科） |
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小學(xué) |
藝術(shù)—音樂(lè) |
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音樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、舞蹈教育、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)教育、音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、音樂(lè)科技、流行音樂(lè)、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)文學(xué) |
學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）、音樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、舞蹈、舞蹈學(xué) |
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小學(xué) |
體育與健康 |
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體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康、社會(huì)體育、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、競(jìng)技體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、體育學(xué)、體育衛(wèi)生教育、體育與健康教育、智能體育工程、體育旅游、體育康養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)、體育教育與管理、體育工程學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)、體育舞蹈學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)與健康管理學(xué)、體育管理、體育傳播學(xué)、體育藝術(shù)學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué) |
學(xué)科教學(xué)（體育）、體育、體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、社會(huì)體育指導(dǎo)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) |
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小學(xué) |
藝術(shù)—美術(shù) |
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美術(shù)、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、漫畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書(shū)法學(xué)、中國(guó)書(shū)法、中國(guó)畫(huà)、藝術(shù)與科技、攝影、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 |
學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、美術(shù)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) |
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小學(xué) |
藝術(shù)—舞蹈 |
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舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、流行舞蹈、民族音樂(lè)與舞蹈、舞蹈表演與編導(dǎo)、舞蹈表演與教育、運(yùn)動(dòng)舞蹈 |
音樂(lè)與舞蹈學(xué)、舞蹈、舞蹈學(xué) |
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小學(xué) |
信息科技（原信息技術(shù)） |
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教育信息技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、出版與電腦編輯技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件、信息科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及安全管理、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、軟件工程、軟件工程技術(shù)、微電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、辦公自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行與維修、通信技術(shù)、電子技術(shù)及微機(jī)應(yīng)用、微型計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、辦公自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息管理、信息處理與自動(dòng)化、電器與電腦、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)制圖、電腦圖文處理與制版、廣告電腦制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與多媒體技術(shù)、信息及通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備及微機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)、微電子控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與信息管理、信息管理與信息系統(tǒng)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)（原名稱(chēng)：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用及大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用）、云計(jì)算技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全 |
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小學(xué) |
科學(xué) |
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天文學(xué)類(lèi)、地理科學(xué)類(lèi)、大氣科學(xué)類(lèi)、海洋科學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)；地球信息科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)教育 |
天體物理、天體測(cè)量與天體力學(xué)、、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)氣象學(xué)、大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境、物理海洋學(xué)、海洋化學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋地質(zhì)、環(huán)境科學(xué)、科學(xué)與技術(shù)教育、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（生物）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（地理）、科學(xué)與技術(shù)教育 |
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小學(xué) |
心理健康 |
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心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康教育、社會(huì)心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、健康心理學(xué)、教育心理與學(xué)生發(fā)展、心理衛(wèi)生學(xué)、學(xué)習(xí)心理與發(fā)展、心理教育、認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué) |
心理學(xué)、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué) |
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初中 |
語(yǔ)文 |
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漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、 中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、秘書(shū)學(xué)、文秘、對(duì)外漢語(yǔ)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、初等教育、中國(guó)語(yǔ)言與文化、語(yǔ)文教育、文學(xué)與語(yǔ)文教育、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)古典學(xué)、漢學(xué)與中國(guó)學(xué)、應(yīng)用中文、高等語(yǔ)文教育 |
學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué) |
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初中 |
數(shù)學(xué) |
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數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)學(xué)教育、初等教育、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)、金融數(shù)學(xué)與保險(xiǎn)精算、數(shù)學(xué)技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)、概率論與數(shù)理金融 |
學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、小學(xué)教育、計(jì)算數(shù)學(xué) |
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初中 |
英語(yǔ) |
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英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、應(yīng)用英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、初等教育、翻譯、英語(yǔ)翻譯、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)研究、翻譯學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)技術(shù)與評(píng)估 |
學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、翻譯、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
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初中 |
物理 |
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物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)、物理教育、精密測(cè)量物理、光子學(xué)與光子技術(shù)、生命信息物理學(xué)、固體地球物理、天體粒子物理、計(jì)算物理、材料物理、理論與實(shí)測(cè)天體物理 |
學(xué)科教學(xué)（物理）、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無(wú)線(xiàn)電物理 |
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初中 |
化學(xué) |
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化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、化學(xué)教育、能源化學(xué)、化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)、資源化學(xué)、材料化學(xué)、生物無(wú)機(jī)化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、納米化學(xué)、綠色能源化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)與環(huán)境材料、化學(xué)生態(tài)學(xué)、納米材料化學(xué)、綠色化學(xué) |
無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、化學(xué)工程、化學(xué)工藝、生物化工、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化 |
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初中 |
生物 |
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生物教育、生物學(xué)教育、生物、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物技術(shù)學(xué)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、人類(lèi)生物學(xué)、應(yīng)用海洋生物學(xué)、生物數(shù)學(xué)、藥物生物學(xué)、生物制藥、食品生物學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、代謝生物學(xué)、合成生物學(xué)、生物育種 |
學(xué)科教學(xué)（生物）、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué) |
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初中 |
歷史 |
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歷史學(xué)教育、歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)歷史、人文教育、文化遺產(chǎn)、古文字學(xué)、科學(xué)史、世界近現(xiàn)代史、世界上古中古史、史學(xué)理論與外國(guó)史學(xué)史、民俗學(xué)與歷史文化、當(dāng)代中國(guó)史、全球史、中國(guó)近代史、世界古代中世紀(jì)史 |
學(xué)科教學(xué)（歷史）、史學(xué)理論及史學(xué)史、考古學(xué)及博物館學(xué)、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、專(zhuān)門(mén)史、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史 |
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初中 |
地理 |
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地理科學(xué)、地理學(xué)、地理學(xué)教育、自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、環(huán)境地理學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、地理教育、地理教育學(xué)、遙感信息科學(xué)與技術(shù)、區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃、國(guó)土資源學(xué)、區(qū)域環(huán)境學(xué) |
學(xué)科教學(xué)（地理）、地理學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) |
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初中 |
道德與法治（原政治） |
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政治學(xué)、政治、思想政治、政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、國(guó)際政治、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、思想政治教育、政治學(xué)理論、國(guó)際文化交流、國(guó)際事務(wù)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué) |
思想政治教育、馬克思主義理論與思想政治教育、學(xué)科教學(xué)（思政）、政治學(xué)理論、中外政治制度、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中共黨史、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、外交學(xué)、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義理論、馬克思主義中國(guó)化研究、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學(xué)、法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)（含：勞動(dòng)法學(xué)、社會(huì)保障法學(xué)）、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)（含：國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、軍事法學(xué)、法律碩士）、法律（一級(jí)學(xué)科） |
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初中 |
藝術(shù)—舞蹈 |
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舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、流行舞蹈、民族音樂(lè)與舞蹈、舞蹈表演與編導(dǎo)、舞蹈表演與教育、運(yùn)動(dòng)舞蹈 |
音樂(lè)與舞蹈學(xué)、舞蹈、舞蹈學(xué) |
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初中 |
藝術(shù)—音樂(lè) |
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音樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、舞蹈教育、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)教育、音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、音樂(lè)科技、流行音樂(lè)、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)文學(xué) |
學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）、音樂(lè)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、舞蹈、舞蹈學(xué) |
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初中 |
體育與健康 |
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體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康、社會(huì)體育、民族傳統(tǒng)體育、休閑體育、競(jìng)技體育、體育保健、體育服務(wù)與管理、武術(shù)、體育學(xué)、體育衛(wèi)生教育、體育與健康教育、智能體育工程、體育旅游、體育康養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)、體育教育與管理、體育工程學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)、體育教育學(xué)、體育心理學(xué)、體育舞蹈學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)與健康管理學(xué)、體育管理、體育傳播學(xué)、體育藝術(shù)學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué) |
學(xué)科教學(xué)（體育）、體育、體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、社會(huì)體育指導(dǎo)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) |
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初中 |
藝術(shù)—美術(shù) |
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美術(shù)、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、漫畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書(shū)法學(xué)、中國(guó)書(shū)法、中國(guó)畫(huà)、藝術(shù)與科技、攝影、美術(shù)教育、藝術(shù)教育 |
學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、美術(shù)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) |
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初中 |
信息科技（原信息技術(shù)） |
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教育信息技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、出版與電腦編輯技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件、信息科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及安全管理、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、軟件工程、軟件工程技術(shù)、微電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、辦公自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行與維修、通信技術(shù)、電子技術(shù)及微機(jī)應(yīng)用、微型計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、辦公自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息管理、信息處理與自動(dòng)化、電器與電腦、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)制圖、電腦圖文處理與制版、廣告電腦制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與多媒體技術(shù)、信息及通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備及微機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)、微電子控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與信息管理、信息管理與信息系統(tǒng)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)（原名稱(chēng)：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用及大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用）、云計(jì)算技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與工程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全 |
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初中 |
心理健康 |
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心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康教育、社會(huì)心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、健康心理學(xué)、教育心理與學(xué)生發(fā)展、心理衛(wèi)生學(xué)、學(xué)習(xí)心理與發(fā)展、心理教育、認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué) |
心理學(xué)、應(yīng)用心理、應(yīng)用心理學(xué)、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué) |
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注：小學(xué)科學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)中，專(zhuān)業(yè)類(lèi)別（一級(jí)學(xué)科）下的所有二級(jí)學(xué)科均符合報(bào)考專(zhuān)業(yè)條件。 |
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附表5：黔東南州2025年特崗教師招聘資格審查詳細(xì)地址.xlsx
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序號(hào) |
招聘縣 |
資格審查詳細(xì)地址 |
聯(lián)系電話(huà) |
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1 |
丹寨縣 |
丹寨縣教育局一樓后面院壩 |
0855-3695780 |
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2 |
黎平縣 |
黎平縣教育局三樓會(huì)議室 |
0855-6222377 |
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3 |
榕江縣 |
榕江縣教育局四樓會(huì)議室 |
0855-6627637 |
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4 |
鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局二樓會(huì)議室 |
0855-5720954 |
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5 |
岑鞏縣 |
岑鞏縣教育局四樓會(huì)議室 |
0855-3573319 |
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6 |
從江縣 |
從江縣教育局六樓會(huì)議室 |
0855-6412145 |
(信息來(lái)源：https://www.qdn.gov.cn/xwzx_5871605/tzgg_5871613/gstg_5871614/202506/t20250606_88104660.html)
